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摘要:附属小学剩余学位现状面临一定的挑战,包括学位分配不均、利用效率不高以及信息不对称等问题。为解决这些问题,需要采取一系列策略。加强学位分配机制的公平性和透明度,确保学位资源合理分配。提高学位利用效率,通过优化教学...