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小学数学教学可以通过概率问题来培养学生的统计意识。通过引入日常生活中的概率问题,让学生理解数据收集和分析的重要性,进而学习如何运用统计方法解决实际问题。在教学过程中,教师可以设计实验和游戏,让学生实际操作,体验数据收...