小学数学课堂，利用图形变换培养抽象思维能力的策略

小学数学课堂可通过图形变换来培养抽象思维。通过变换图形的位置、形状和大小，引导学生观察、分析和比较，从而深入理解图形的属性和关系。课堂上，教师可设计拼图游戏、图形组合等活动，激发学生兴趣，促使他们主动探索图形世界。这...

阅读全文 一纸水与青 1834 次浏览 2025-01-05 教师发展