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摘要:,,小学生可以通过采访社区成员来了解社区文化故事。通过提前准备采访问题,小学生可以访问社区长者、文化活动组织者等,了解社区的历史传统、风俗习惯、节庆活动等方面的内容。在采访过程中,孩子们可以记录被采访者的回答,...