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摘要:,,小学生可以通过参观校园历史建筑、听取讲解员介绍、参与保护活动等方式来认识校园历史建筑。保护校园历史建筑也是每个人的责任,小学生应该增强文物保护意识,不随意涂鸦、刻画,不攀爬历史建筑,发现破坏行为及时报告。学...