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小学生可以通过自然观察记录四季变化。在春季,观察植物发芽、动物活跃;夏季,留意草木繁茂、昆虫活动;秋季,收集落叶、果实成熟;冬季,观察雪花纷飞、动植物休眠。孩子们可以记录所见所闻,如天气、气温、动植物生长情况等,形成...