手势舞在南充附属小学得到传承与创新。学校注重传统文化的融入，手势舞作为传统艺术表现形式之一，被引入校园并受到学生们的喜爱。学校通过创新舞蹈动作和融入现代元素，使手势舞焕发新的活力，同时传承了传统文化。学生们通过学习和表演手势舞，不仅提高了艺术素养，还增强了团队协作能力和创新意识。这种传承与创新的方式，为南充附属小学的校园文化增添了独特的色彩。
本文目录导读：
在当今社会，随着教育的不断发展和改革，各类学校纷纷寻求创新教育方式，以更好地满足学生的需求，促进其全面发展，南充附属小学作为一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校，不仅注重知识的传授，更重视学生的全面发展，手势舞作为一种富有创意和表现力的艺术形式，已经在南充附属小学得到了广泛的推广和实践，本文将介绍手势舞在南充附属小学的传承与创新。
手势舞的传承
1、手势舞的历史渊源
手势舞是一种通过手部动作与舞蹈相结合的表达方式，具有悠久的历史，在南充附属小学，手势舞作为一种传统文化艺术形式，得到了广泛的传承，学校通过举办各类活动，如艺术节、庆典活动等，让学生接触、了解并参与到手势舞的表演中，从而传承这一艺术形式。
2、南充附属小学对手势舞的推广
南充附属小学高度重视手势舞的推广，学校将手势舞纳入课程计划，通过课堂教学、课外活动等形式，让学生学习手势舞的基本动作、表演技巧等，学校还组织专业教师进行手势舞的教学和研究，不断提高教学质量。
手势舞在南充附属小学的实践
1、课堂教学
在南充附属小学，手势舞已经成为课堂教学的重要内容，教师们通过设计丰富的教学活动和游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习手势舞，学校还鼓励学生在课堂上自编自创手势舞，以培养学生的创新能力和表现力。
2、课外活动
除了课堂教学，南充附属小学还积极开展课外活动，为学生提供更多的实践机会，学校组织各类手势舞比赛、演出等活动，让学生在实际表演中锻炼自己的技能，学校还鼓励学生参与社区文化活动，将手势舞表演带到社区，让更多的人了解这一艺术形式。
手势舞的创新与发展
1、结合地方文化
南充附属小学在手势舞的传承与创新过程中，注重结合地方文化，学校将手势舞与本地传统文化、民俗习惯相结合，创造出具有地方特色的手势舞作品，这不仅丰富了手势舞的内涵，也让学生更好地了解和传承本地文化。
2、融入现代元素
为了吸引更多的学生参与到手势舞的表演中，南充附属小学还注重将手势舞与现代元素相结合，学校引导学生将手势舞与现代音乐、舞蹈等相结合，创造出具有时代特色的手势舞作品，这不仅提高了手势舞的观赏性，也让学生更好地了解和掌握现代艺术表现形式。
成效与影响
1、学生的全面发展
通过手势舞的学习与实践，南充附属小学的学生在身体素质、艺术素养、团队协作能力等方面得到了全面的提升，学生们在手势舞的表演中，展现出了良好的身体素质和艺术表现力，同时也学会了合作与分享，增强了团队意识。
2、学校声誉的提升
南充附属小学在手势舞的推广与实践方面取得的成果，也提高了学校的声誉，学校通过手势舞比赛、演出等活动，向社会展示了学校的办学特色和成果，吸引了更多的家长和社会各界人士的关注和支持。
手势舞作为一种富有创意和表现力的艺术形式，在南充附属小学得到了广泛的推广和实践，学校通过手势舞的传承与创新，不仅让学生了解了这一艺术形式，还促进了学生的全面发展，南充附属小学将继续深化手势舞的教学与研究，为培养学生的综合素质和全面发展做出更大的贡献。