摘要：本文探索与实践附属小学英语教学，注重创新教学方法，提高学生英语学习兴趣和水平。通过实践，总结出一些有效的教学策略，强调课堂互动、情境创设、多元化评价等方面的重要性。本文也关注教师专业成长，提倡教师不断学习和提高自身的教学能力。旨在推动附属小学英语教学的质量提升，为学生的全面发展打下坚实基础。
本文目录导读：
随着全球化的推进，英语教育在我国愈发受到重视，特别是在基础教育阶段，英语教学更是关系到学生未来发展和国际竞争力的关键环节，附属小学作为教育体系中的重要组成部分，其英语教学质量尤为重要，本文将探讨附属小学英语教学的现状、问题及策略，以期为提升附属小学英语教育质量提供参考。
附属小学英语教学的现状
1、教学资源丰富，附属小学通常拥有较为丰富的教育资源，包括师资力量、教学设施等，这使得附属小学在英语教学上具有得天独厚的优势。
2、学生英语基础良好，附属小学的学生家长通常较为重视孩子的教育，学生在幼儿园阶段已经接触英语，进入小学后，英语基础较为扎实。
3、教学方法多样化，附属小学在英语教学上通常采用多种教学方法，如情景教学、游戏教学等，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
附属小学英语教学中存在的问题
1、英语课程设置有待完善，虽然附属小学在英语课程设置上已经取得了一定的成果，但仍然需要进一步完善，特别是在英语听说方面，需要增加听说课程，提高学生的口语和听力能力。
2、教师队伍素质需提升，虽然附属小学拥有较为丰富的教师资源，但部分教师的英语水平和教学能力仍需提升，特别是在教学理念和方法上，需要不断更新和改革。
3、学生英语应用能力不足，虽然附属小学的学生英语基础较好，但部分学生在英语应用方面存在不足，特别是在实际场景中，学生的英语口语和交际能力有待提高。
附属小学英语教学的策略
1、完善英语课程设置，附属小学应进一步完善英语课程设置，增加听说课程，提高学生的口语和听力能力，应注重培养学生的英语实际应用能力，让学生在实践中学习英语。
2、加强师资队伍建设，附属小学应加强对教师的培训和管理，提高教师的英语水平和教学能力，教师应不断更新教学理念和方法，采用多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣。
3、营造良好的英语氛围，附属小学应营造良好的英语氛围，让学生在校园内能够感受到英语的存在，可以通过英语角、英语演讲比赛等活动，提高学生的英语口语和交际能力。
4、借助现代信息技术手段，附属小学应借助现代信息技术手段，如多媒体、网络等，丰富英语教学资源，可以通过在线课程、英语学习软件等，让学生在课外也能够学习英语，提高学习效率。
5、家校合作共同推进，家长是孩子的第一任老师，附属小学应与家长紧密合作，共同推进英语教学，可以通过家长会、家长学校等形式，向家长传授英语教育的方法和技巧，让家长在家也能够辅导孩子学习英语。
附属小学英语教育是培养英语人才的基础阶段，关系到学生未来的发展和国际竞争力，附属小学应加强对英语教学的重视，完善英语课程设置，加强师资队伍建设，营造良好的英语氛围，借助现代信息技术手段，家校合作共同推进英语教学，只有这样，才能够提高附属小学英语教育的质量，为学生的未来发展打下坚实的基础。
展望
附属小学英语教育将面临更多的挑战和机遇，随着科技的进步和社会的发展，英语教育的形式和方式将发生巨大的变化，附属小学应紧跟时代步伐，不断探索和实践英语教学的新方法、新思路，为学生的未来发展提供更加坚实的基础，附属小学还应注重培养学生的综合素质，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，成为具有国际视野和竞争力的人才。