雷锋精神在附属小学得到传承与发扬。学校通过组织志愿者活动、开展主题班会等形式，引导学生学习和践行雷锋精神，培养学生的社会责任感和奉献精神。学生们积极参与社区服务，助人为乐，传递正能量，以实际行动践行雷锋精神。这种传承与发扬不仅让学生个人得到成长，也促进了校园文化的建设和社会和谐的发展。
本文目录导读：
雷锋，这个名字对于中国人来说，早已成为了一种精神的象征，他的事迹和精神激励着一代又一代的中国人，这种精神已经深深地扎根于我们的社会各个角落，其中也包括我们的教育体系，附属小学作为教育体系中的一部分，积极践行雷锋精神，将其融入日常的教育教学中，以此培养学生的道德素质和社会责任感，本文将探讨附属小学雷锋精神的传承与发扬。
附属小学雷锋精神的传承
1、课程设置中的雷锋精神教育
附属小学在课程设置中，注重培养学生的道德品质和社会责任感，学校通过组织学习雷锋事迹，让学生了解雷锋生平、雷锋精神的核心内容以及雷锋精神在现代社会的意义，通过这种方式，学生能够在小学阶段就树立起正确的价值观和道德观，为将来的成长打下坚实的基础。
2、实践活动中的雷锋精神体现
附属小学不仅注重课堂上的理论教学，还十分注重实践活动的组织，学校会定期组织各种实践活动，如社区服务、环保活动等，让学生在实践中践行雷锋精神，通过这些活动，学生们能够亲身体验到雷锋精神的实际意义，从而更加深入地理解和传承雷锋精神。
附属小学雷锋精神的发扬
1、校园文化的建设
附属小学在校园文化建设中，注重融入雷锋精神，学校通过悬挂雷锋画像、设立雷锋事迹展示栏等方式，让学生在校园内随时都能感受到雷锋精神的存在，学校还会举办各种雷锋主题的文化活动，如演讲比赛、征文比赛等，激发学生的参与热情，进一步发扬雷锋精神。
2、师生雷锋精神的践行
附属小学的师生们积极践行雷锋精神，将其融入日常生活和学习中，老师们以身作则，用自己的行动向学生传递雷锋精神，学生们则通过帮助同学、尊敬老师、关爱家人等方式，践行雷锋精神，这种上行下效的方式，使得雷锋精神在附属小学得到了广泛的发扬。
3、社会影响力的扩大
附属小学在发扬雷锋精神的过程中，不仅限于校园内部，还积极向社会延伸，学校通过组织师生参与社区志愿服务、帮扶困难群体等活动，将雷锋精神传递给社会，这些活动不仅提高了学生的社会责任感，还扩大了学校的社会影响力，使更多的人了解到雷锋精神的重要性。
案例分析
以某附属小学为例，该校在发扬雷锋精神方面取得了显著成效，学校通过组织学习雷锋事迹、开展社区服务、环保活动等实践活动，让学生深入了解和践行雷锋精神，学校注重校园文化的建设，通过悬挂雷锋画像、举办雷锋主题文化活动等方式，让学生在校园内随时都能感受到雷锋精神的存在，该校师生还积极向社会延伸，参与社区志愿服务、帮扶困难群体等活动，将雷锋精神传递给社会，这些举措使得该校成为了一所雷锋精神的示范学校，为其他学校树立了榜样。
附属小学在传承与发扬雷锋精神方面做出了积极的努力，通过将雷锋精神融入日常教育教学、实践活动以及校园文化建设中，培养学生的道德素质和社会责任感，通过师生雷锋精神的践行以及社会影响力的扩大，使更多的人了解到雷锋精神的重要性，作为教育体系的一部分，附属小学在发扬雷锋精神方面具有重要的示范作用，为其他学校树立了榜样。